手语策划书

手语策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家收集的手语策划书，欢迎阅读与收藏。

一、活动主题：

用心交往 共筑和谐

二、参赛人员：

20xx级全日制本科生，以班级为单位全员参赛。

三、时间安排：

① 宣传动员：20xx年4月8日-4月12日

② 初赛时间：20xx年4月25日（遇雨调整）

③ 复赛时间：20xx年5月9日或10日

④ 决赛时间：20xx年5月23或24日

注意：进入决赛团队，需要在5月18日前交一份参赛队的文字介绍，字数控制在100字以内，及一份班级风采展示ppt（比赛时将循环播放，PPT中不加配乐），供主持人介绍及现场表演时进行展示。

四、活动流程：

（一）初赛

1、由能动学院心联部组织，要求各班级自定比赛曲目、站队形式等（详情请见参赛要求）。

2、比赛设置一、二、三等奖奖项，获得一等奖班级将代表学院参加学校复赛。

（二）复赛

由心理中心统一组织，分上下半场（抽签决定）进行，根据每个参赛队标准曲目和自选曲目的总得分排序，选出10个队伍进入决赛。

（三）决赛

由心理中心统一组织，根据每个参赛队标准曲目和自选曲目的总得分排序，决出一、二、三等奖和优胜奖。

五、参赛要求：

（一） 参赛曲目：

1、标准曲目要求：各班级必须展示《国家》曲目（曲目训练视频将由心联部拷给各班级）

2、自选曲目要求：参赛队可选择参考曲目及以外的任意曲目，主旨体现体现“爱”、“感恩”、“理想”、“幸福”等主题，体现大学生积极向上的风貌（参考曲目见附件1）

（二）比赛形式：

所有比赛均采取标准曲目加自选曲目的比赛方式，得分各占50%，根据两项累加得分进行排序。

标准曲目要求采用“倒三角”或“倒梯形”队形，表演时，不得变换队形，不得另加额外表演形式、或更换表演动作。自选曲目，表演中可适当添加旁白，朗诵，舞蹈等，注意不要喧宾夺主，队列形式不限，但人员不能增减。

六、评分标准：

1、手语表现（占30%）：手语动作准确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。

2、表演形式（占30%）：标准曲目队列站位准确，表演整齐，自选曲目表演形式灵活多样，彰显特色。

3、现场感染力（占20%）：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。

4、服装及精神面貌（占20%）：精神风貌良好，服装整洁、大方，较好配合表演主题。

七、奖项设置：

初赛拟设一等奖1个、二等奖2个，三等奖3个

共青团江苏大学能源与动力工程学院委员会

四月15日

附件1：江苏大学能动学院“5.25”第二届心灵手语操比赛标准曲及参考曲目

标准曲： 《国家》

参考曲目：《相亲相爱一家人》《跪羊图》《我相信》《最好的未来》《和你一样》《爱因为在心中》《蝴蝶泉边》《怒放的生命》

备注：各班级可以选择参考曲目以外的其它曲目，但一定要符合主题。

主办单位：青岛市手语角 青岛大学团委

承办单位：青岛大学社联 青岛大学青年志愿者协会

一、活动主题：

放飞梦想——第四届青岛大学生手语大赛

二、活动目的：

为了增进社会对聋哑人这一特殊群体的关注，激发大学生学习手语、奉献社会的志愿者热情，举办青岛市大学生手语大赛，来展现当代大学生的青春风采，充分调动每个手语爱好者学习手语的积极性，通过大赛检验高校手语普及活动的成果，提高高校手语志愿类服务的水平，丰富大学生社团生活，促进高校社团（组织）间的合作及丰富校园文化，同时为今后的沟通交流和为未来的合作搭建一个更为广阔平台，呼吁更多的人参与到帮助社会特殊群体的活动中。

三、时间：

团体赛20xx年4月14日（周六）上午9:00

个人赛20xx年4月15日（周日）上午9:00

四、地点：

团体赛 青岛大学大学生活动中心

个人赛 青岛大学笃行楼模拟法庭

五、主持人：待定

手语翻译：待定

六、参赛社团：

01.青岛科技大学四方校区爱心社

02.青岛科技大学四方校区红十字学生分会

03.青岛理工大学四方校区红十字志愿服务团

04.青岛大学东校区国际学院青年志愿者协会

05.青岛科技大学崂山校区爱心社

06.中国海洋大学崂山校区“海洋之心”青年志愿者协会

07.青岛大学中心校区青年志愿者协会

08.青岛农业大学“心语无声”志愿者协会

09.中国海洋大学崂山校区爱心社

10.山东外贸职业学院北校区心言手语社

11.中国海洋大学鱼山校区晨夕社

12.青岛理工大学四方校区馨心手语社

13.青岛卫生学校心之声手语社

七、评委：（待定）

青岛手语角创始人王建民

“心之言”手语志愿服务队负责人邹海民

第二届大学生手语比赛冠军刘泰平

青岛市市北区聋人协会：牟朋乐

青岛市北区聋人协会：董娜

市北区参加人联合会：崔卫民

八、活动流程

（一）前期准备

协会内部安排

1、宣传部：（负责人：冯春丹）

（1）制作海报并张贴于校园，进行前期宣传

（2）制作团体赛横幅“青岛市高校第四届手语比赛团体赛”

（3）进行装台设计

2、秘书处：（负责人：刘文慧）

（1）海报词

（2）制作签到、签退表、记成绩表、成绩汇总表、抽签

（3）各种网络宣传

（4）投影仪准备（负责人：邵杰）

3、手语社：（负责人：张进）

（1）设计评分细则

（2）团体赛、个人赛准备

（3）手语赛流程设计

4、文艺部：（负责人：尤玉洁）

（1）邀请主持人，保证能够及时到场，并做好相关台词准备

（2）配合宣传部装台

与各大高校间衔接

1、4月5日之前向各大高校团委发送邀请函

2、4月6日之前确定各大高 ……此处隐藏16208个字……p>

（三）命题范围：

根据比赛组委会的要求,结合实际,此次比赛的命题范围以手语社日常教学

所教的内容为主。

注：情景剧全部内容会在选手培训时通知选手。

（四）评分标准

手语的标准程度以现行中国手语为基准

1.自我介绍环节（20分）

手语准确流畅10 创新5 形象5

2.情景剧环节（30分）

应变能力（协作）10 手语准确流畅15 形象（台风）5

3. 翻译（30分） A、B、C 判定标准相同

时间5 准确清晰流畅20 应变能力5

4.才艺展示（20分）

内容创新、吸引力（不超时）10 手语准确流畅25 形象5

（五）奖项

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：4名

最佳创意奖：1名

最具潜力奖：1名

最具人气奖：1名

　　六、活动分工（具体分工由部长安排）

办公室：申请场地，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，记录活动流程；

学术部：活动策划、制作评分表、现场收分、计算分数，并递交给主持人与办公室，排出大赛名次。

宣传部：宣传工作，背景布置，复赛展牌制作，赛前指引。

后勤部：采购大赛物品，布置会场，现场服务，维持现场秩序，迎宾，引，音响设备、活动工具借用。

文联部：邀请新闻媒体、嘉宾、评委，节目单制作，音响设备管理，摄像，拍照，后期制作。

　　七、比赛流程（分为初赛、决赛）

初赛：

（一）前期准备

1.在20xx年4月上旬做好宣传海报的制作及张贴工作，加大宣传力度，充分调动全校同学的积极性。

2.定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况。

3.安排好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员。

4.比赛当天，提前1个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足的准备。

（二）赛前上场顺序：

(1) 上午XXXX手语社全体干事到场地布置会场并开会；

(2) 下午XXXX学生观众到场（相关人员维持现场秩序）；

(3) 下午XXXX嘉宾、评委、主持人、各社团社长到场，准备开始比赛；

(4) 下午XXXX比赛开始；

（三）比赛流程：

(1) 主持人致开场词，简单介绍开展本次活动的意义

(2) 由现任社长徐冠军介绍手语社成长历程；

(3) 文联部成员进行开场表演；

(4) 由主持人宣布初赛正式开始并简单介绍此次的注意事项及评分细则；

(5) 第一组选手上场；

(6) 手语社成员表演节目，缓解大家紧张的气氛；

(7) 主持人宣读第一组比赛成绩；

(8) 第二组选手再次开始比赛；

(9) 进入互动环节，手语教授小课堂，穿插小游戏；

(10) 主持人宣读第二组比赛成绩；

(11) 第三组选手开始比赛；

(12) 领导讲话，此过程中，办公室抓紧时间算分排名次，并交给主持人；

(13) 主持人公布各小组排名并由嘉宾宣布进入决赛名单；

(14)社长上台宣布初赛结束，欢送嘉宾；

(15)嘉宾、部长、干事合影留念。

（四）赛后工作：

(1) 全体干事负责清理现场；

(2) 办公室上交新闻稿，总结书，活动流程；

(3) 后勤部负责后续联络；

(4) 学术部以电子版形式储存文字记录并上传图片，视频到相关站点；

(5) 宣传部制作展板回顾大赛精彩瞬间。

一、活动背景：

协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。

二、目的及意义：

1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩;

2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流;

3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。

三、活动时间：

XX年xx月xx日14:30至18:00

四、活动地点：

XX学校

五、参加人员及人数：

手语协会会员(40人)

XX学院XX级学生分会社团实践部

XX学校在校师生(人数不计)

六.活动流程：

(一)、前期准备：

1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;

2、组策部写好活动策划书;

3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度;

4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员;

5、财务部申请活动经费，买好所需物品;

6、文艺部排练手语节目;

7、联系租车，并计算费用。

(二)、活动过程：

1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;

2、手语课旁听：

到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。

3、文艺部演出：

文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟。

4、篮球友谊赛：

组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟。

5、爱心卡片赠送：

将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的祝福。

6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校。

(三)、后期工作

1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档。

2、各部室交流活动心得和活动经验。

3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。

4、将照片洗出并整理。

七、预期效果：

通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。

八、经费预算：

1、打印照片10元

2、租车费用元

九、注意事项

1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。

2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序.。

3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。

十、活动负责人及联系方式

手语协会会长：xxx

联系电话：