大班社会教案一束花

大班社会教案一束花

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的大班社会教案一束花，欢迎大家分享。

大班社会教案一束花1

活动目标：

1.在制作一束花的过程中体验和感受合作的重要性，学习交往的方法。

2.能用较完整的语言大胆表述自己的想法。

3．体验成功的快乐。

活动准备：

1.花朵、花茎若干

2.黄色、蓝色、粉色的彩纸若干，三种大小

3.三种长短的棉绳若干。

4.音乐

活动过程：

一、由歌曲导入，引出“合作”教师与幼儿复习歌曲《蚂蚁搬豆》

师：为什么小蚂蚁要和好朋友一起合作把豆搬回家呢？（搬不动）

小结：当我们一个人没办法完成一件事的时候，可以请好朋友帮忙，一起合作完成。

二、游戏“一支花”，体验两人合作的重要性，初步感受交往的方法。

1.讨论做一支花的方法师：春天到了，我们一起来做一些花来装饰一下我们的教室好吗？

师：老师已经给小朋友们准备好了做花的材料，你们看（出示花和茎）每个小朋友手里只有其中一样。

师：那怎么样做能变成一支美丽的花呢？（找个好朋友合作）

师：没错，那就自己去找个好朋友合作做一支花吧！

2.两两自由搭配，合作做一支花。

3.评价做花的情况。

师：你们的花做好了吗？你找好朋友一起合作时对他说了什么话？你们是怎么做花的？

师：在合作的过程中有没有争抢或是吵架？你们是怎么解决的？

小结：需要和朋友合作时，应该要有礼貌地和朋友商量，一起合作时如果碰到和好朋友有不一样的想法，就要友好地商量和谦让，这样才能做成功。

三、游戏“一束花”，体验多人合作需要分工，进一步感受交往的方法。

1.教师交代做一束花的方法师：我们已经做好了好多支花了，现在就需要包装了。老师给小朋友准备好了大大小小的包装纸和长长短短的包装绳。（教师出示已包好的一束花）2支以上的花才能叫一束，所以我们的包装纸里最少要包几支花？（2支）大一点的还能包3支、4支或者更多。

2.师：和好朋友商量一下，你们要用什么样的包装纸和包装绳，准备包几支花？你们只有一支花该怎么办？如果最后发现包不下该怎么办？

小结：包花需要找其他的好朋友一起商量和合作，如果发现包不下就让好朋友拿着花去找别的组。

3.幼儿自由组合包花。

4.结合视频，评价包花情况。

师：你们包了多少支花？你们找朋友合作时是怎么说的？包花时有没有遇到困难？是怎么解决的？（结合包花需要分工配合的视频讲述）

小结：找朋友合作时应该有礼貌地商量，在合作过程中除了要懂得谦让，还应该懂得商量分工和配合，先询问别人的'想法，再说出自己的想法，然后共同商讨最适合的方法。不能蛮横，也不能有好想法也不吭声。

四、结束活动

师：没有完成的没关系，老师还准备了很多做花的材料，我们再去多做一些，这一次做肯定能成功了对吧？

大班社会教案一束花2

活动目标：

1.在制作一束花的过程中体验和感受合作的重要性，学习交往的方法。

2.能用较完整的语言大胆表述自己的想法。

3．体验成功的快乐。

活动准备：

1. 花朵、花茎若干

2. 黄色、蓝色、粉色的彩纸若干，三种大小

3. 三种长短的棉绳若干。

4. 音乐

活动过程：

一、 由歌曲导入，引出“合作”

教师与幼儿复习歌曲《蚂蚁搬豆》

师：为什么小蚂蚁要和好朋友一起合作把豆搬回家呢？（搬不动）

：当我们一个人没办法完成一件事的时候，可以请好朋友帮忙，一起合作完成。

二、游戏“一支花”，体验两人合作的重要性，初步感受交往的方法。

1.讨论做一支花的方法

师：春天到了，我们一起来做一些花来装饰一下我们的教室好吗？

师：老师已经给小朋友们准备好了做花的材料，你们看（出示花和茎）每个小朋友手里只有其中一样。

师：那怎么样做能变成一支美丽的花呢？（找个好朋友合作）

师：没错，那就自己去找个好朋友合作做一支花吧！

2.两两自由搭配，合作做一支花。

3.做花的情况。

师：你们的花做好了吗？你找好朋友一起合作时对他说了什么话？你们是怎么做花的？

师：在合作的过程中有没有争抢或是吵架？你们是怎么解决的？

：需要和朋友合作时，应该要有礼貌地和朋友商量，一起合作时如果碰到和好朋友有不一样的想法，就要友好地商量和谦让，这样才能做成功。

三、 游戏“一束花”，体验多人合作需要分工，进一步感受交往的方法。

1.教师交代做一束花的方法

师：我们已经做好了好多支花了，现在就需要包装了。老师给小朋友准备好了大大小小的包装纸和长长短短的包装绳。（教师出示已包好的一束花）2支以上的花才能叫一束，所以我们的包装纸里最少要包几支花？（2支）大一点的还能包3支、4支或者更多。

2.师：和好朋友商量一下，你们要用什么样的包装纸和包装绳，准备包几支花？你们只有一支花该怎么办？如果最后发现包不下该怎么办？

：包花需要找其他的好朋友一起商量和合作，如果发现包不下就让好朋友拿着花去找别的组。

3.幼儿自由组合包花。

4.结合视频，包花情况。

师：你们包了多少支花？你们找朋友合作时是怎么说的？

包花时有没有遇到困难？是怎么解决的？（结合包花需要分工配合的视频讲述）

：找朋友合作时应该有礼貌地商量，在合作过程中除了要懂得谦让，还应该懂得商量分工和配合，先询问别人的想法，再说己的想法，然后共同商讨最适合的方法。不能蛮横，也不能有好想法也不吭声。

四、结束活动

师：没有完成的没关系，老师还准备了很多做花的材料，我们再去多做一些，这一次做肯定能成功了对吧？