精选高中的我作文集锦八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的高中的我作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中的我作文 篇1一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的美妙景色。
在一个星期天的清晨,我拉开窗帘一看,发现外面下着鹅毛大雪。我赶忙跑出屋外,霎时间我感到雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受这难得的雪景带给我的快乐??
真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行,泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花,随风飘扬,呈现出各种颜色,五彩缤纷,有的像宝石,也有的像珍珠。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它像丝绸,在空中尽情的飞舞,尽情的扭动着她美丽的六角形身姿??
雪白的雪花轻轻落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地探出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍、嬉戏??雪白的颜色在我眼前呈现,雪白的声音在我耳边回荡,雪白的味道在我鼻边萦绕??仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界都在雪白的静默之中!
我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!
那个激烈的场面,我真想加入进去。忽然一个雪球砸到我身上,随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想,今年的雪我怎能把它遗忘呢?
我爱雪花,它无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门慢慢地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内??纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但它却真真切切的存在。
雪还在继续下着,但此刻,我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神,渐渐的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了,春天还会远吗?
高中的我作文 篇2书生朗朗的校园内,巨大的银杏树下,一片片黄叶如蝶般飘落,铺就一地辉煌,时光荏苒,岁月静好
初见银杏树,是在省奔中校庆的短片里,80年的时光,短暂而漫长,岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚,高山流水,金牛奋蹄,一代又一代的人才层出,在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里,三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁,为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中,这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子,他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶,感受着风雨的洗礼。
上百年的岁月,漫长而短暂,百年里的风风雨雨,将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树,看守着这一方土地,清风徐来,落叶缓缓飘下,静静的诉说着时光的点滴,银杏树如一位智慧的老者,慈爱的望着身下的校园,用一片绿荫,为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。
银杏树与奔牛中学就这样相守相望,日复一日年复一年,送出了一批又一批学子,就如同风中的银杏叶,满怀着对未来的向往飘往光明的远方;迎来了一批又一批学子,如同风中的银杏叶,从大树上吸取了营养,为自己增添一抹绿色。
我愿做一片最美的银杏叶,在和煦的春风里,舒展幼小的身躯,努力吸取的营养;在夏日的骄阳下,昂着脑袋,直面那刺目的光芒,在狂风暴雨中,紧紧抓住大树的树干,和兄弟姐妹们团结一心,在凉爽的秋风中,化作一只只片片黄碟,随风而下,展示着生命的`美丽与辉煌;在冬日的冰霜中,化作厚厚的棉被,滋养着大树的根部。
我愿做一片最美的银杏叶,与伙伴簇拥在枝头,侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言;闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶,望着树下结伴而过的莘莘学子,悠然飘下,落入了摊开的书本中,感受着屡屡墨香,成为永恒。
高中的我作文 篇3每一个人的梦想就像天上的星星,闪闪发光。我的梦想也是其中一颗最平凡的星星,那就是我想长大后当一名优秀的支教老师。
说到这里,你可能会觉得不可思议:“不会吧!你有没有搞错呀?支教老师的生活条件非常艰苦,路途又那么遥远,而且很多地方都在山崖边,,一不小心还有掉下山崖的危险。再说支教老师的收入比起我们这的老师那可是相差几倍甚至是几十倍呢!”可是我的想法是:我一定会坚持我的梦想的,因为在一天,一个叫做“最美乡村教师”的节目深深地感动了我,所以,那天以后这个梦想就在我幼小的心中生了根,发了芽。
那是在一个晚上,我自己在房间里看电视,无意间播到了一个频道,里面播放着“最美乡村教师”这个节目里的一名支教女教师讲到:“你们一定不知道,我们的收入都非常低,只有几十块,在这里,我们一天都别想离开,因为我们很多地方都是一人教全校,就拿我来说吧,我每天都先教一到三年级,然后再教四五六年级,你别以为教完了就没事了,我还要再返回去教低年级,就这样,我一天反反复复教好几门学科,那时的生活真是艰苦,有时我真想放弃。可是当我那天得知一名小女孩为了赶到学校来上学,一不留心掉下了山谷,这个可爱的小女孩再也回不到教室了,那时我真的很伤心,为了这些孩子我一定不会再动摇了。”说完,这名美丽的女老师忍不住流下了眼泪。看到这时,眼泪已经迷糊住了我的双眼,这些孩子太可怜了,他们几乎都是留守儿童,没有好的东西吃,也没有漂亮的衣服穿,连文具书本买不起,看着他们电视镜头中那渴望知识的眼神,我觉得比起他们,我们这些城市的孩子真是太幸福了!
就在那时,我也有了一个梦想,那就是我一定要好好学习,长大后也要当一名支教老师,在这个平凡的岗位上,做一名诚实勇敢、教导有方、细心勤劳、无私奉献、敢于接受挑战的我,在平凡中超越自我,在平凡的岗位上做出不平凡的事。
高中的我作文 篇4生活就是一部电视剧,每个人在不同的场景都扮演着不同的角色。在妈妈眼中我是个永远都长不大的孩子,在奶奶眼中我却是个听话的好孩子。
我是一个活泼开朗的孩子,脸上总能挂着一丝微笑,同学们都说我是一个阳光女孩。阳光女孩的我长着一对浓浓的眉毛,头发刚刚好好地能够辫起一个“小尾巴”。我特别喜欢穿深色衣服,主要以黑、紫、蓝为主。在课余时间我喜欢看书、练字,还有眺望远处。
在妈妈心里我永远是个长不大的孩子,在奶奶心中我却是个乖孩子、好孩子。记得有一次,妈妈在做饭时我去帮妈妈,妈妈说:“宝贝,去帮我拿一下醋。”我连忙去拿 ……此处隐藏1432个字……学生,就是说一句话也会让学生心惊胆颤,作业压成堆,上课一点也不新奇……
但是,我来到了四十四中,接触到了新的班主任,也让我的看法有所变化了。
我的班主任姓韩,单名鹏,短头发,戴着一副眼镜,身材虽然不高,但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人,第一眼看见韩老师,就对她有着发自心底的好感。
韩老师平易近人,一点都没有老师的架子,总是亲切的和我们说话,聊平常的事情,和我们玩游戏,就如同我们的好朋友一般,有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博,韩老师教我们英语,在上课的时候不仅仅教我们英语,还教给我们一些国家的知识,有时还和我们说一些人生的道理,使我们受益匪浅,其中我记忆最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聪明,只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃,当我们犯错了的时候,她会严厉的批评,耐心的教育……
韩老师作为教师,最大的优点就是善解人意。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有直接严厉的批评他,而是问了一下情况,提醒了他,而且用幽默的语气告诉他下次不要迟到……韩老师的善解人意还体现在她能用耐心教导学生上,比如一个单词,一个句子,有些同学就不会读,不明白什么意思,韩老师总是不厌其烦的教导他,既是教了很多次也不发怒,直到他会了为止。
这就是我眼中的韩老师,一个即严肃,又平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。
高中的我作文 篇7从小学到初中,我从未遇到过像现在这样尴尬的局面——常常因为一些小事和别人翻脸;化学、生物、物理、数学甚至语文经常在班里倒数;心情总是阴晴不定爱发脾气;一点也受不了委屈和别人的脸色,学不会宽容和忍让,总是对别人大呼小叫不识时务,别人生气了又烦别人没气量……感觉自己像是到了人生的罅隙中,这里背着阳光,青苔滋长,偶尔还发几次山崩落下几颗石子扬起一片灰尘。矫情。我经常觉得自己是有双重性格的人。一边,我是那种天生热情,走两步就能跳起来,说两句就能笑出来,大大咧咧不拘小节和谁都能友好相处的人;一边,我又是内心超级敏感,一个细小的动作都能让我不爽好久,谁都不想理,觉得人都太虚假,多变的人。
我经常觉得在背后指责别人这种行为很不对,但是渐渐我发现自己也变成这样的人;我经常觉得对待别人要热情有礼貌这样自己才能更受欢迎,但渐渐我发现有的人靠耍横多变也能获得人气。
生活中有好多不快乐的事情似乎都在我迈进高中大门的一刹那全乔装成新奇的失误散布在校园里严阵以待了。那些不快乐就好像密密麻麻铺在小径上的鹅卵石,初来的你赤脚穿越,手无寸铁地在小径上飞奔,实在忍受不了了就坐下来休息,休息过后呢你又发现,没别的路了你只能走,于是拍拍身上的灰一颠一簸地继续前进。
常听一些人说要“一个包,一台单反,一本书”去走遍那些你向往的地方,一个人一颗心给心灵来一场自由的放逐。我也向往这样的生活:伫立在大草原上,看远处山巅上苍凉的雪,听脚下流过的雪水潺潺,闭上眼睛听风吹过草地的声响,感受阳光下血色的视野和鼻尖清新的草香;还有金色沙滩,潮水拍打礁石激起白色的浪花,海鸟在空中翻上翻下,伸出舌头就能尝到风中的咸味……我想以为去到世界上很多国家,不管是近的还是遥远的我都想去。去沙漠,像三毛一样在沙漠中生活一阵子;去巴黎,像每个梦幻的诗人一样;去墨尔本去新西兰,像安东尼一样做一只寻找的兔子,然后把自己烧制的釉质的红心送给生命中的另一个人,体验高空跳伞和热气球。
在这个年纪里我想了好多,也变了好多。但我想:或许我早已不是十五岁的我,我就是现在的我此刻的我,现在的我是十六岁,再过几年又是另外的我了,十八岁的、二十三岁的、三十二岁的我。每一个我都是单独存在于世上的,他们有不同的心理,不同的的行为、不同的理想,虽然他们个性迥异,但他们仍然只为了一个目标在奋斗——自己的心。
每一个年龄都代表了一段不同的历程,天真,无畏,敏感,退缩,成熟,自立……这些旅途拼接起来终将会成为一条通向未来的路,路上有什么只有你自己知道。复杂世界里,这样的路有成千上万条,它们错杂交织,说不定哪一天你就走上了别人的路,你模仿别人、学习别人,永远重复别人早已走过的路,而你自己的呢,被抛弃被搁置,到头来变成一片荒芜之地,于是世界上少了一种活法,多了一个盲从的人。
我很喜欢韩寒说的一段话:“这里有一个矛盾:真理往往掌握在少数人手里,而少数人必须服从多数人,到头来真理还是在多数人手里。人云亦云就是这样堆积起来的。第一个人说一番话,被第二个人听见,和他一起说,此时第三个人反对,而第四个人一看,一边有两个人而另一边只有一个人,便跟着那两个人一起说。可见人多的一方不一定都有自己的想法,许多事冲着那里人多去的。我是那第三个人。虽然可能招人讨厌,但我始终坚持我的风格。”
所以我觉得支持身体里的两个自己,让他们自己调和沉淀,不过多地限制和约束。因为我就是我。
高中的我作文 篇8世界很大很美妙。可以拥有一个自己的世界是每个人的愿望。我们虽然不能真正拥有一个世界,但是我们可以幻想出一个美丽的世界。
我的世界有一块草地,这个世界只有我和我父母,那么,有了人就得有房子,房子的大铁门向南打开。
这栋房子有三层,第一层是大大的客厅和厨房。客厅正中央有个茶几,茶几上摆着一个花瓶和一张照片。花瓶里盛了些水,中间插着几根翠绿的富贵竹,它们精神饱满,挺拔着身躯。照片里是我和爸爸妈妈,瞧,我们正在哈哈大笑呢! 茶几的周围摆着三张沙发,坐在上面可舒服了!茶几前有一个小木柜,是用樟树做的。里面摆着许多饰品,都是妈妈的。木柜上面还摆着一个电视机。
二楼有两间卧室,一间是我的,一间是父母的。我的房间里有一张舒适的小床,床头柜紧挨着它,好像是一对亲密的伙伴。柜子里装着一些未开封的文具。柜子上面摆着一张照片和一本书。这张照片是我的小狗--------皮皮,皮皮是只可爱的黑色小公狗。这本书的名字家喻户晓,叫《三国演义》。我的房间里还有张书桌,它是我写作业的地方。书桌旁自然是书柜了,里面井井有条得摆放许多有趣的书。爸爸妈妈的房间里也有一张床,他们的床边还有一个很小的窝,是皮皮的。
第三层有一间厕所,一个小型仓库和一个阳台。我特别喜欢阳台,房子外是一片一望无际的草坪,阳光直射进来暖洋洋的,很舒服,还有一个摇摇椅,它是用竹子做的,我经常躺在上面,让温暖的阳光沐浴着我。
房子外是一片一望无际的大草原。距房子100米远,有一条清澈的小溪,我们的水源来自那儿,小鱼小虾在水里自由自在地嬉戏玩耍,我们从不捕食它们。夏天,我和我的好朋友们在河里游泳,河水温柔地拍打着我们红红的脸蛋,十分凉爽。
我们家还有一个不大不小的马厩,一共有两匹马。我的马是一匹温顺的小马驹,她叫“黄凤”,父母合用的马是一匹已经当妈妈的母马,她是黄凤的妈妈,叫“蓝铃”,我们精心喂养着它们。
我们幸福地生活在这片乐土上,爸爸妈妈不需要工作,我也不用上学,真是爽极了!在这个世界里,没有纷争,没有泪水,只有属于我们的幸福,一直久久地环绕着。我喜欢我梦想中的世界!
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